MET en VAN elkaar leren
Dit verandertraject gaat over leren. Leren voor jezelf, van jezelf, van anderen, met anderen. Het gaat over veranderingen in het idee dat er is over het vak van leraar, maar ook van de omgeving waarin de leraar zich met anderen ontwikkelt.
De professional doctorate is het opleidingstraject waar dit verandertraject onderdeel van is. Het is helemaal nieuw.
Wat je allemaal leert tijdens de professional doctorate en hoe je daar zelf invulling aan kunt geven, lees je in de blogs.
Begeleiding & beoordeling
Dit professional doctorate traject wordt begeleid door twee werkveldbegeleiders en twee lectoren.
De werkveldbegeleiders zijn:
- Bart Steur, deelschoolleider Montessori Lyceum Oostpoort
- Joyce de Grand, directeur Montessori Lyceum Oostpoort
De lectoren zijn:
- Daniël van Middelkoop, lector Samenwerkende Professionals Hogeschool van Amsterdam
- Marco Snoek, lector Leren en Innoveren Hogeschool van Amsterdam
Het opleidingstraject
Nederlandse hogescholen zijn in 2023 gestart met een pilot voor een eigen doctoraatstraject, de professional doctorate (PD). Kandidaten die een doctoraatstraject aan een hogeschool volgen, gaan aan de slag met een complex probleem uit de (beroeps)praktijk.
PD-kandidaten passen de kennis die zij hebben én die zij verkrijgen in hun PD-traject, direct toe in de praktijk. Aan het eind van het traject hebben zij niveau EQF-8/NLQF-8 behaald.